"El tutor y la familia"
La familia y la escuela son los dos contextos más importantes para el desarrollo humano. El potencial e influencia de ambos contextos aumentará si entre ambos sistemas se establecen relaciones fluidas, complementarias, cordiales y constructivas que tengan como objeto optimizar el desarrollo infantil.
Cabe destacar que una buena interacción entre la escuela y la familia, ofrece al niño/a una imagen de acercamiento y relación entre las personas que se ocupan de su cuidado. Cada relación familia-educador es única, por eso ha de ser individualizada, debe estar basada en la confianza y en el conocimiento mutuo.
ResponderEliminarSinceramente creo que la mayoría de los padres se mantiene un poco alejados del entorno escolar de su hijo, exceptuando siempre casos en los que no es así, por tanto pienso que los padres sólo se limitan a ir a la primera reunión que se establece al comienzo del curso para ver el funcionamiento de éste y una segunda vez y tal vez una tercera, a lo largo del curso.
En realidad esto no debería de funcionar así y habría que intentar que las visitas entre padres y tutores fuesen de forma individual a lo largo del curso, para ambos, guiar y conducir al niño por un buen camino y no dejar que se desvíe de él.